Aquí debajo deben publicar una entrada con las preguntas, similar a la de se coloca a modo de ejemplo.-.-.-.-Aquí debajo deben publicar una entrada con las preguntas, similar a la de se coloca a modo de ejemplo.-.-.-.-

domingo, 13 de noviembre de 2016

Cuestinario de 2do Parcial - Autora: Camila Bruno



1) Altón y Altamirano trabajaron sobre: El Malestar de los Cuerpos, ¿Por qué no trabajaron e hicieron hincapié sobre el Bienestar de los Cuerpos? ¿O acaso no existe? Explicar
2) En la película Luna de Avellaneda, ¿Se dio alguna situación de crisis? ¿Con qué categoría se puede asemejar? ¿Por qué? 
3) ¿Qué pasaría si las escuelas no serían denominadas Instituciones? ¿Qué nombre se le podría asignar? Explicar porque le pondría ese nombre y no otro ¿Desde qué categoría se puede hablar?
4) En cuanto al texto de Altón y Altamirano, ¿Cómo creería que van a ser los cuerpos dentro de 10 años más? ¿Por qué? ¿Qué tipos de beneficios y perjuicios traería?
5) ¿Existe algún tipo de relación en la película Escuela de Campeones, el texto de Giddens trabajado y la Educación Física? ¿Qué puntos claves son importantes para trabajarlos hacia un futuro? ¿Por qué? ¿Desde qué categoría lo abordarías? 

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